家庭親子拓展通過精心設(shè)計的一系列生動、活潑、有趣的體驗活動，引用體驗式學(xué)習(xí)方式作為基礎(chǔ)模式，專項設(shè)計不同類型的團隊項目，家庭成員以平等的身份參與，培訓(xùn)師適時針對性引導(dǎo)和分享，通過成員之間獨立互動等環(huán)節(jié)，彼此培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣，融洽親子關(guān)系。從而相互學(xué)習(xí)、相互理解、共同成長，創(chuàng)造一個更富親情、更富激情、更多關(guān)懷的家庭環(huán)境，促使孩子更快成長。
課程內(nèi)容
獨立人格部分--放飛心靈、認知自我、團隊文化展示(戶外)
團隊合作部分--獨立團隊形式拓展訓(xùn)練(戶外)
換位實踐部分--感恩父母(角色模擬)、激發(fā)自我(潛能開發(fā))
課程特色
學(xué)員為中心+家庭齊學(xué)習(xí)+體驗式教育+拓展培訓(xùn)師+軍事教官+助教
自我認知訓(xùn)練+熔煉團隊訓(xùn)練+感恩親子訓(xùn)練+人文關(guān)懷訓(xùn)練
個體體驗+團體分享+合作思考+競賽模式+換位實踐
全程跟蹤拍攝+回歸家庭互動+成長經(jīng)歷引導(dǎo)
課程目的
1、體驗家庭中的濃濃親情，促進父母與孩子之間的相互溝通、相互理解，并逐步形成共同的認知;
2、培養(yǎng)孩子獨立處理問題的能力，在困難與險境中磨練頑強的毅力，以積極健康的心態(tài)面對未來成長中的競爭和挑戰(zhàn);
3、樹立家庭中的感恩情結(jié)，父母感謝孩子帶來的歡笑、娛悅，孩子感謝父母的養(yǎng)育之恩，雙方共同營造和諧、溫馨的家庭氣氛;
4、培養(yǎng)孩子在團隊中的成長，啟發(fā)孩子認識到一個人的力量是有限的，培養(yǎng)其與他人合作的精神，引導(dǎo)孩子客觀地認知社會、感知人生、體諒?fù)榕c親人;
5、消除孩子對父母的隔閡，在危難及壓力的情境下，啟發(fā)孩子了解父母的感受，感知父母對孩子的良苦用心，增進孩子與父母的交流，共同面對問題，共同尋找解決的途徑;
6、創(chuàng)造父母認知孩子的機會，通過各種互動、交流、合作的設(shè)計環(huán)節(jié)，令父母真正走入孩子的思考空間和活動領(lǐng)域，真切了解孩子的想法和出發(fā)點，欣賞孩子的優(yōu)點和潛質(zhì)，發(fā)現(xiàn)與孩子順暢交流的優(yōu)秀方式。
本課程是一種模仿軍隊訓(xùn)練的互動游戲與活動。參訓(xùn)學(xué)員或置身訓(xùn)練基地、或穿梭叢林之間，通過參與精心設(shè)計的各類訓(xùn)練科目，培養(yǎng)學(xué)員自立自強的精神與能力。使學(xué)員充分認識到團隊合作精神的重要性，在一定的程度上提高他們的預(yù)測能力、決策能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力、管理能力和責任心。
親子拓展活動，拓展游戲可以很好的鍛煉幼兒的性格，讓幼兒在以后的成長過程中變得更加堅毅，親子之間的拓展活動可以增加幼兒與家長的感情，讓幼兒對家長更加信任。
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