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研學(xué)旅行 | 解密“無湘不成軍”的湘軍神話

發(fā)表日期:2018.09.12    文章來源:

學(xué)的意義

在于行得有見地

行的意義

在于學(xué)得有目的

…………

千龍湖研學(xué)旅行主題課程

(兩天一晚)

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 

解密“無湘不成軍”的湘軍神話

大家都認(rèn)識(shí)曾國(guó)藩

大家都知道湘軍

大家都去過靖港古鎮(zhèn)

而只有我們會(huì)告訴你

湘軍無往不利的秘密

和靖港古鎮(zhèn)背后的故事

……

課程目的

解讀湘軍精神的內(nèi)容和傳承

了解古今造船工藝的變遷

動(dòng)手制作承重航模

通過拉練傳承湘軍精髓

在互動(dòng)體驗(yàn)中建立奮勇拼搏的精神

建設(shè)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

直掛云帆濟(jì)滄?!钡倪h(yuǎn)大抱負(fù)

課程內(nèi)容

√  靖港古鎮(zhèn)參觀

√  長(zhǎng)沙造船廠參觀

√  古今船舶知識(shí)講座

√  湘軍拉練拓展

√  船舶航模DIY

√  采摘野炊

√  自我升華分享會(huì)

√  夢(mèng)想勛章頒發(fā)

涉及科目

√ 歷史認(rèn)知  √ 人物傳記

√ 科技發(fā)展  √ 船舶科技

√生產(chǎn)工藝變遷  √手工航模DIY

√ 獨(dú)立人格建設(shè)  √ 團(tuán)隊(duì)協(xié)作建設(shè)

√ 精神培養(yǎng)  √ 思維體系

√ 價(jià)值取向分析

Part 1:集結(jié)開營(yíng)——課前思考

①你認(rèn)識(shí)曾國(guó)藩嗎?

②你知道湘軍嗎?

③你的夢(mèng)想是什么?

④你為你的夢(mèng)想做出過哪些努力?

Part 2:參觀靖港古鎮(zhèn)——?dú)v史及人物認(rèn)知

了解湘軍歷史

認(rèn)知曾國(guó)藩及湘軍的由來及內(nèi)容

了解湘軍具有哪些特質(zhì)

了解古代樓船構(gòu)造

了解湘軍水戰(zhàn)特點(diǎn)

Part 3參觀造船廠——科技及工藝認(rèn)知

了解船舶的發(fā)展變遷史

現(xiàn)代船舶與古代的區(qū)別

觀看生產(chǎn)線工人勞作

觀看大型船舶下水儀式

Part 4:湘軍大講堂——?dú)v史認(rèn)知與湘軍精神解密

深度剖析湘軍精神,解讀湘軍歷史,樹立奮勇拼搏的價(jià)值觀。

敢于擔(dān)當(dāng),平定天下

百折不饒,永不言敗

團(tuán)結(jié)奮斗,一致對(duì)敵

開疆拓土,建功立業(yè)

任人唯賢,舉人唯能

顧全大局,克己奉公

勇于改革,與時(shí)俱進(jìn)

尊重傳統(tǒng),崇尚文化

關(guān)愛部屬,恪守承諾

人在江湖,情系家鄉(xiāng)

Part 5:篝火晚會(huì)/禮堂教育——才藝傳達(dá)交互/感恩教育

那些未曾被發(fā)現(xiàn)的才華

那些未曾被感動(dòng)的細(xì)節(jié)

一一展示

一一回味

一一感受

互相成就

Part 6:湘軍拉練拓展——價(jià)值觀認(rèn)同實(shí)踐及身體鍛煉

湘軍是怎么訓(xùn)練的

你體驗(yàn)過嗎

按照湘軍精神核心提煉進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目拓展訓(xùn)練

冷兵器時(shí)代的“特種部隊(duì)”了解一下

Part 7:船模DIY大比拼——物理知識(shí)理解及動(dòng)手能力培養(yǎng)

講解船舶生產(chǎn)過程和船舶承重航行的原理

發(fā)放手動(dòng)道具和任務(wù)物品

分組DIY船模并完成承重任務(wù)

成功的榮譽(yù)共同享受

失敗的后果共同承擔(dān)

Part 8:兵馬未動(dòng),糧草先行——野炊體驗(yàn)

采摘、摸魚

收集食材,完成行軍伙食任務(wù)

自己動(dòng)手,豐衣足食

團(tuán)隊(duì)合作,自力更生


Part 9:湘軍精神分享會(huì)——鞏固所學(xué)及分享體驗(yàn)

回憶、思考、分享、借鑒、完善、掌握

讓孩子們從玩樂的興奮中冷靜下來

一起思考今天的所感所悟所得

并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享

讓大家互相借鑒互相補(bǔ)充互相學(xué)習(xí)

矯正和鞏固一天所獲

Part 10:頒發(fā)夢(mèng)想勛章——互動(dòng)考評(píng)      

     考察學(xué)生的整體表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、研旅紀(jì)律、課程掌握、拓展表現(xiàn)等幾個(gè)維度的表現(xiàn),根據(jù)課程的評(píng)分規(guī)則,對(duì)整體考評(píng)為“優(yōu)秀”的學(xué)生頒發(fā)“湘軍無畏——夢(mèng)想勛章”,激發(fā)孩子的勇敢、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、承諾、夢(mèng)想。